शिक्षक मंच: ऑनलाइन वेबिनार सीरीज-भाग 5 ऑनलाइन वेबिनार, जिसका उद्देश्य है शिक्षकों के समक्ष “राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम” कार्यक्रम से सम्बंधित आने वाली शंकाओं का निवारण करना, और उन्हें कार्यक्रम की सफल क्रियांविधि हेतु प्लेटफार्म प्रदान करना। शिक्षकों के समक्ष “राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम” कार्यक्रम से सम्बंधित आने वाली शंकाओं का … Read more
शिक्षा विभाग राजस्थान हेतु ऑनलाइन कंटेंट निर्माण के लिए “डिजिटल दक्ष शिक्षक” कार्यक्रम कोविड काल में कक्षा शिक्षण बाधित होने पर शिक्षण की निरंतरता को बनाए के लिए डिजिटल संसाधन विकल्प के रूप में उपयोग में लाए गये। विभाग द्वारा एवं शिक्षको . स्वयं के स्तर पर शिक्षण की निरंतरता बनाने के लिए रखने के … Read more
शिक्षक मंच: ऑनलाइन वेबिनार सीरीज-भाग 3 ऑनलाइन वेबिनार, जिसका उद्देश्य है शिक्षकों के समक्ष “राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम” कार्यक्रम से सम्बंधित आने वाली शंकाओं का निवारण करना, और उन्हें कार्यक्रम की सफल क्रियांविधि हेतु प्लेटफार्म प्रदान करना। शिक्षकों के समक्ष “राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम” कार्यक्रम से सम्बंधित आने वाली शंकाओं का … Read more
शिक्षक मंच: ऑनलाइन वेबिनार सीरीज-भाग 2 ऑनलाइन वेबिनार, जिसका उद्देश्य है शिक्षकों के समक्ष “राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम” कार्यक्रम से सम्बंधित आने वाली शंकाओं का निवारण करना, और उन्हें कार्यक्रम की सफल क्रियांविधि हेतु प्लेटफार्म प्रदान करना। शिक्षकों के समक्ष “राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम” कार्यक्रम से सम्बंधित आने वाली शंकाओं का … Read more
शिक्षक मंच: ऑनलाइन वेबिनार सीरीज-भाग 1 शिक्षकों के समक्ष “राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम” कार्यक्रम से सम्बंधित आने वाली शंकाओं का निवारण के लिए ऑनलाइन वेबिनार राजस्थान सरकार के द्वारा बच्चों के लर्निंग गैप को दूर करने के लिए राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम कार्यक्रम के अंतर्गत कार्यपुस्तिका द्वारा शिक्षण कार्य हेतु … Read more
ब्रिज – रेमेडिएशन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम 2022–23 दिशा– निर्देश राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम‘ कार्यक्रम के मुख्य बिंदु ब्रिज–रेमेडिएशन कार्यक्रम के प्रभावी निष्पादन तथा कार्यपुस्तिकाओं के श्रेष्ठ उपयोग हेतु पूरे प्रदेश में ब्रिज रेमेडिएशन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित किये जाने हैं। इस प्रशिक्षण कार्यक्रम के अंतर्गत ब्रिज … Read more